Se trata de una guía realizada para Acovastta, la Asociación de Síndrome de Tourette y Trastornos Asociados, cuya finalidad es acercar a los equipos docentes y psicopedagógicos de escuelas primarias y colegios secundarios, bachilleres, formación profesional, una serie de recursos y pautas para flexibilizar la los procesos y los entornos educativos.

Estas pautas no solo se centran en la irrupción de los tics en clase, sino también en las dificultades derivadas de los trastornos asociados, como Tdah, Toc, ansiedad, fobias, disfunción ejecutiva, problemas de integración sensorial, etc. Existe un apartado especial para la gestión y prevención de explosiones de ira, cuya prevalencia en el ST ronda el 30 por ciento, Puede ser un hecho puntual y aislado o constituirse en un trastorno.

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